目录
特别报道
弘扬中国传统文化，坚定文化自信——以茶文化为例李申淼;1-3
综述
茶文化促进乡村经济发展研究策略赵娜;3-5
闽茶机械装备创新之路周玉璠;6-8
武夷山市茶产业人才现状问题与长远策略叶元高;占颜萍;赵舜丹;邓颖;李辉;叶萌;8-14
技术研究
基于GA-BP算法的红茶色泽分类研究周兵;谭卓昆;段红星;刘亮;张竞;吴文斗;15-17
影响茶叶中茶多酚含量的因素分析刘淑文;游静萍;李云冰;张银英;张倩如;吴启赐;潘裕添;18-21
茶叶生产设备机械化程度提高的影响因素肖琳娜;21-23
茶炭疽病的症状识别与防治研究刘荣;姚玉仙;周爽爽;李永波;24-26
武夷岩茶炭焙工艺传承与演变翁明骏;王文震;吴利兵;吴宗杰;26-28
市场·贸易
茶叶电商运营模式及发展对策的分析探讨李侃;29-31
信息技术之大数据分析对茶叶互联网营销的方法探究王临春;31-33
经济管理
互联网时代下茶叶生态旅游企业管理模式创新研究梁少祯;34-36
茶叶企业财务成本精细化管理存在的问题和措施研究江华峰;36-38
新形势下茶企经济管理的创新策略彭瑶瑶;39-41
茶企人事档案管理利用及信息化建设刘玥;41-43
保健·旅游
谈茶文化对中国古典园林的影响孙锦;张万荣;44-46
乡村振兴背景下浙江茶乡主题民宿的发展研究陈晨;何礼平;王美燕;46-48
茶文化休闲旅游观念研究朱超;49-51
茶馆·茶艺
休创经济双轮驱动下杭州茶馆转型路径研究韩丽;51-54
茶文化背景下室内软装整体规划张兰;55-57
茶的意境在茶馆室内设计中的运用及审美体现刘倩;57-59
茶艺表演中民间舞表演的创新探究张哲;60-62
茶艺表演与声乐表演的结合研究王萌;62-64
教育实践
茶文化思想下的大学生廉政文化建设雷翠丽;65-67
新时代茶文化视域下高职学生“四史”学习教育模式研究刘伟;67-69
茶文化在心理教育中的倡导与发展分析马晓风;70-72
从茶道剖析大学生心理教育开展的创新点刘鑫逸;72-74
茶文化视角下高校学生的心理健康教育路径研究丁可;田飞;75-77
茶文化视阈下高职人事管理与人力资源管理探究郭文学;77-79
茶思维在数学教育解题模式中的应用研究翟丽娜;80-82
茶文化与音乐教育的有效融合李莹;82-84
基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用研究——以中西方茶文化差异教学为例白景璐;85-87
茶道思维下初中物理实验型教学模式研究吴建兵;88-90
茶文化融入高校设计专业构建课程思政研究安达;孙朝云;张建光;90-92
茶文化视角下初中数学的思考包苏芳;93-95
互联网+茶元素在高中信息技术课堂项目设计上的实践探索殷小丽;95-97
初中化学教学中融入茶文化的研究朱海燕;98-100
茶文化对中职数学教学的影响赵建英;100-102
对外汉语中的中华文化传播——以茶文化为例赵丹;103-105
茶文化在小学英语文化板块教学中的渗透张永红;105-107
关于茶文化下大学生创业模式的研究张素薇;108-110
小学班主任德育教育中茶文化渗透张春霞;110-112
茶文化视域下“工学结合”的室内设计专业人才培养模式的创新研究岳子煊;113-115
中学英语教学中茶文化的渗透王小花;115-117
茶艺礼仪融合医护职业需求的高职院校体育课程项目化教学应用研究闻明法;118-120
茶文化背景下学前教育中的游戏课程发展景永红;120-122
汉语国际教育专业中的茶文化传播季焕荣;123-125
茶文化视角下物流专业学生“双创”教育培养模式研究陈骏兵;125-127
新时期关于茶文化融入高校图书管理服务创新路径分析汪海艳;128-130
茶文化背景下的初中语文群文阅读教学策略浅谈田惠霞;130-132
协同育人视域下“课程思政”育人机制中的茶思维浅析寇晓晶;133-135
浅析茶文化在学前教育美育中的渗透王雅迪;135-137
高职院校在线开放课程建设和混合式教学模式探究——以茶叶市场营销学教学为例田娥;138-140
从茶文化的融入谈大学英语学生文化思辨能力的培养张玉洁;141-143
青马工程培养模式对茶文化社团学生实践能力的培养路径范爽;144-146
中药药剂学课程思政教育融入茶文化探析董林娟;房媛;石钰;王孟;146-148
高职健美操和茶文化的有机融合樊华利;149-151
茶文化融入初中语文教学中的实践与思考刘丽萍;151-153
茶文化背景下高中地理课堂教学方法创新研究刘小军;154-156
思考·探索
文化传承视域下河北省剪纸文化创意产业发展对策研究——以茶包装产业为例蔡艳霞;张铁蕊;侯志昆;王丹凤;156-158
茶文化创意产品设计研究高晓燕;159-161
传统茶饮料与新型茶饮料包装对比分析王超越;161-163
平面设计图案在茶叶包装设计中的创新应用田浩锦;164-166
中国茶文化在茶叶包装设计中的应用冷益虎;166-168
依托茶企业资源开展高校大学生创业教育的路径探索周媛媛;夏青;169-171
茶文化在学生道德和礼仪教育中的融入方法探析潘钇虹;172-174
基于茶文化视野的大学生就业能力提升策略余婧;王兴成;174-176
借助茶艺过程培育高职学生工匠精神的实践探索王甜甜;177-179
茶元素在室内环境艺术设计中的应用杜倩文;179-181
茶文化在高校思政课应用的逻辑与路径金帅;182-184
城市社区垃圾分类中多元主体参与茶文化活动的激励效应——基于上海市松江区的调查郁启斌;彭定萍;184-186
新形势下茶文化在高校党建工作中的创新探索连双双;187-189
茶文化视角下大学生思想政治教育路径分析范晓艳;189-191
中国传统茶文化融入大学生思政教育实践探析王亚莉;192-194
高职院校思政课程融入茶文化的实践研究刘会;195-197
传统茶道文化对高校思想政治教育的影响探索孙一;197-199
茶文化在高校思政教育中思维应用价值和策略来丽古丽·库尔班;200-202
茶文化理念融入高校后勤服务中的创新方式研究王晓玲;202-204
课程思政背景下传统文化融入大学英语教学有效途径——以茶文化为例吴迪;205-207
茶文化融入高职高专学前教育美术教学的探究尹付燕;207-209
“茶思想”下项目教学法在《仓储与配送管理》课程教学中的应用邱献红;210-212
美术教育与油画创作对茶文化元素的吸收与应用朱梦婕;212-214
茶文化背景下高校思想政治教育的路径创新分析姜佳梅;215-217
茶文化在高中思政教育中的渗透路径研究田照然;217-219
新媒体环境下茶文化与思想政治教学的结合邵洋阳;张海玉;220-222
以茶文化拓展中职语文教育人文素养的途径探讨毛惠芬;222-224
从茶道感悟校园管理——浅谈教师队伍构建王占秋;225-227
中华优秀传统文化融入民办高校辅导员思政教育工作研究——以茶文化为例杜伟;228-230
日照农民画元素在茶产品包装设计中的应用研究贺亚婵;231-233
书法艺术在茶叶包装设计上的运用张慧;234-236
茶叶包装艺术中书法字体的运用常婷;237-239
“一带一路”背景下山西民俗文化翻译外宣策略——以山西药茶为例司书晶;240-242
茶文化的德育功能及对学生思想的影响分析马小江;243-245
基于茶文化的网络思政新阵地的开发和运用——以乐职院“云走长征路”APP为例罗贤;245-247
思政教育融入茶文化的实践路径陈晓丽;248-250
儒家“仁”思想在茶文化视角下对师范生培育路径研究雷意群;250-252
生命科学概论课程思政教学中结合茶文化的创新策略房媛;董林娟;石钰;王孟;253-255
历史·文化
关于清末福州港茶叶贸易的记载——以晚清日本福州领事报告为中心陈菁晶;255-257
茶文化在古代文学作品中的体现探索郭文睿;258-260
茶文化与文学艺术的融合石芳联;260-262
汉语言文学对传统茶文化的影响研究王新叶;申伟;263-265
初中语文教学中诗词与茶的结合研究王建玉;266-268
中国现当代文学作品中诠释和表达的茶文化内涵马晓宇;268-270
初中语文教学中诗词与茶文化融合研究秦春;271-273
CET-4视角下茶文化的英译尚华珍;273-275
中国茶叶名称对外英译的话语提升策略研究李达;高歌;276-278
文化翻译观视域下的茶叶名称外宣英译研究高晓;白阳明;278-280
基于文化传播的茶学英文翻译策略研究党星;281-283
茶文化与体育文化的融合探讨赵博深;283-285
中国古代文学与茶文化的融合探讨郭子越;286-288
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